Project Overview ~ Form courtesy of Buck Institute for Education (www.bie.org) page 1
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Team members: |
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Name of Project:
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Duration:
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Subject/Course: |
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Grade Level: |
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Other Subject Areas to Be Included: |
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Project Idea Summary of the challenge, investigation, scenario, problem, or issue: |
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Driving Question |
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Content and Skills Standards to be addressed: |
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T+A
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E
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T+A
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E
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21st Century Skills explicitly taught and assessed (T+A) or encouraged (E) by project work, but not taught or assessed: |
Collaboration
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Other:
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Presentation
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Critical Thinking:
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Culminating Products & Performances |
Group:
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Presentation Audience Presentation Audience:
Class School
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Class |
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School |
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Community |
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Individual: |
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Experts |
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Web |
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Other: |
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Entry Eventto launch inquiry and engage students: |
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Assessments |
Formative Assessments (During Project) |
Quizzes/Tests |
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Practice Presentations |
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Journal/Learning Log |
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Notes |
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Preliminary Plans/Outlines/Prototypes |
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Checklists |
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Rough Drafts |
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Concept Maps |
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Online Tests/Exams |
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Other: |
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Summative Assessments (End of Project) |
Written Product(s), with rubric:
____________________________________________________ |
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Other Product(s) or Performance(s), with rubric:______________________________________________ |
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Oral Presentation, with rubric |
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Peer Evaluation
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Multiple Choice/Short Answer Test |
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Self-Evaluation
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Essay Test
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Other:
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Resources Needed |
On-site people, facilities: |
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Equipment: |
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Materials: |
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Community resources: |
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Reflection Methods |
(check all that will be used) |
Journal/Learning Log
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Focus Group
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Whole-Class Discussion
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Fishbowl Discussion
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Survey
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Other:
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